As fotos acima, ilustram o esforço do professor de educação física, Gerson, para realizar sua aula. O local é totalmente inadequado a prática esportiva e de lazer.

O colégio Joana D'arc anseia pela valorização dos profissionais e dos alunos dessa instituição, e espera que um dia a vontade política esteja de acordo com a necessidade da aprendizagem. Ai, talvez tenhamos uma quadra poliesportiva, tão necessária as aulas de educação física e ao lazer de nossos alunos.

Queremos lembrar que o esporte está intimamente relacionado com a cidadania, e está provado que crianças que se dedicam a praticar algum esporte melhoram seus desempenhos em sala de aula, com relação as notas e ao comportamento.

Os alunos do turno da tarde do Colégio Estadual Joana D'arc, sob orientação do professor de educação física, Gerson Pereira do Nascimento, promoveram um mutirão de coleta de lixo em áreas próximas do Colégio.

A iniciativa do professor, inédita no Colégio, trouxe mais dinamismo as aulas de educação física, além de contribuir para a formação de uma consciência cívica e ambiental, tão necessários a nossa sociedade.

A educação ambiental deve ser trabalhada em todas as disciplinas. A escola, junto a outras instituições responsáveis, tem a obrigação de promover uma educação voltada as questões ambientais. Não se trata de formar "ambientalistas" mas, apenas cidadãos conscientes.

No dia 4 desse mês de fevereiro, os alunos portadores de deficiência do Colégio Estadual Joana Dar'c fizeram uma visita ao Memorial Serra da Mesa.

O Memorial Serra da Mesa oferece aos seus visitantes um museu de história natural e um complexo turistico cientifico composto de vila, aldeia indígena e quilombo cenográficos. Possui ainda um espaço em que a vida antiga do campo é reproduzida em objetos, curral, casebre e materiais de uso cotidiano desses ambientes. Conta também com uma reprodução de um abrigo pré-histórico que simula a vida dos primeiros hominídeos.

Esse passeio despertou nos alunos grande interesse e admiração. O objetivo da vista foi desperta-los para a necessidade da preservação dos recursos naturais e integra-los aos novos ambientes de aprendizagem.